| Saúl Alvaro Fonseca Velázquez |
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Director de Selección y Búsqueda Psicólogo egresado de la UNAM y Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica en el centro ELEIA dirigida por el Dr Norberto Bleichmar .
Saúl Fonseca en su búsqueda por comprender los comportamientos humanos ha tomado varios cursos de actualización en diversos temas entre los que destacan: trastornos de la alimentación, cuerpo, símbolo en psicoanálisis, latencia y adolescencia, casos sobre autismo y psicosis, sensibilización en el manejo de menores albergados en instituciones, violencia intrafamiliar y urgencias psiquiátricas. Ha colaborado cómo psicólogo clínico en el centro de rehabilitación y educación especial Iztapalapa, en la Casa Hogar para Niñas, en el Internado Amanecer para Varones, en la Casa Hogar para Varones y actualmente se encuentra laborando en el Centro Nacional Modelo de atención, investigación y capacitación para la rehabilitación e integración laboral “Iztapalapa”, también es instructor en el diplomado en Tanatología Profunda para la fundación Lamb Crecienhsa A.C. Actividades que combina con su labor como psicoterapeuta de orientación psicoanalítica a niños y adolescentes en consulta privada. Desde niño, fue inquieto y también hubiese sido diagnósticado como un trastorno por Deficit de Atención e Hiperactividad. Desde esta edad, se inclinó por el futbol y desde entonces lo practica. A la edad de seis años, fue seleccionado para el Coro Infantil de Bellas Artes, llegando a actuar en televisión y Bellas Artes, en la opera El Niño y los Sortilejios de Maurice Ravel. Durante su adolescencia tuvo el interes de conocer y profundizar sobre problemas de la dinámica familiar, por lo que decidió estudiar la carrera de Psicología, en la busqueda de profundizar en este ambito, considerándose, autodidácta y ecléctico, hasta encontrar en el psicoanálisis, una vía para entender y comprender la conducta humana. En el presente, al integrarse como director de selección y búsqueda en la Fundación Telegenio, busca poder en primer lugar destacar las características observables de los niños sobresalientes, aunado a esto, la importancia de poder orientar y apoyar en la comprensión de estos niños por parte de los maestros y padre de familia que les permitan tener un desarrollo y adaptación a su entorno social, sin que deje de buscar desarrollar todas sus capacidades.
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